Capaian Pembelajaran (CP) firewall

Capaian Pembelajaran (CP) – Kelas XI TJKT (Fase F)

Peserta didik mampu memahami, menerapkan, dan menganalisis konsep keamanan jaringan, termasuk penggunaan perangkat keamanan jaringan, pengaturan kebijakan keamanan dasar, serta menunjukkan sikap profesional, disiplin, dan sadar keamanan informasi dalam lingkungan jaringan komputer.

---

Tujuan Pembelajaran (TP)

Setelah mengikuti pembelajaran, peserta didik kelas XI TJKT mampu menjelaskan konsep keamanan jaringan dan firewall, memahami fungsi, jenis, dan cara kerja firewall, serta menganalisis penerapan kebijakan firewall dalam mengontrol lalu lintas jaringan berdasarkan zona trusted dan untrusted.

---

Tujuan Pembelajaran Operasional

Peserta didik mampu:

1. Menjelaskan konsep dasar keamanan jaringan komputer.

2. Menjelaskan pengertian dan fungsi firewall dalam sistem jaringan.

3. Mendeskripsikan cara kerja firewall dalam menyaring lalu lintas data jaringan.

4. Menjelaskan peran kebijakan (firewall policy) dalam proses pengamanan jaringan.

5. Mengidentifikasi kelebihan dan kekurangan penggunaan firewall.

6. Menjelaskan konsep zona jaringan trusted dan untrusted.

7. Menunjukkan sikap sadar keamanan jaringan dalam aktivitas pembelajaran dan praktik.

---

Indikator Ketercapaian Tujuan Pembelajaran (IKTP)

A. Aspek Pengetahuan

Peserta didik mampu:

1. Menjelaskan pengertian keamanan jaringan secara lisan maupun tertulis.

2. Menjelaskan definisi firewall sesuai konsep yang benar.

3. Menguraikan alur kerja firewall dalam memfilter paket data.

4. Menjelaskan fungsi aturan (rules) dan kebijakan (policy) firewall.

B. Aspek Keterampilan

Peserta didik mampu:
5. Menganalisis contoh kasus lalu lintas jaringan yang diizinkan dan ditolak oleh firewall.
6. Mengelompokkan jenis lalu lintas jaringan berdasarkan aturan firewall.
7. Menyajikan hasil analisis firewall dalam bentuk rangkuman, diagram alur, atau presentasi sederhana.

C. Aspek Sikap

Peserta didik mampu:
8. Menunjukkan sikap teliti, disiplin, dan bertanggung jawab dalam pembelajaran keamanan jaringan.
9. Menunjukkan kesadaran pentingnya perlindungan jaringan dari akses tidak sah.

---

✅ Catatan Implementasi Kelas XI TJKT

• Level kognitif: C2–C4 (memahami–menganalisis)

• Cocok untuk: teori + studi kasus / simulasi

• Mudah diturunkan ke: LKPD, asesmen formatif, dan praktik konfigurasi firewall sederhana